Project Parking Lot Barrier

L'alumnat de 3r d'ESO ja ha començat el muntatge del Projecte Barrera de Pàrquing amb Semàfor.
The name of the project.
The name of the project is “Parking lot barrier”.
How the product works and how it is used.
Parking lot barrier is a type of Parking access systems. Parking access systems can be defined as a system that controls access into and out of a parking lot or parking structure.
Description of the parts.
The main parts of our project are: Base, Barrier, Mechanism, Electric circuit and Traffic light.

Calendari de final de Curs 10-11

JUNY 2011:

• Dia 22 de juny, viatge a Port Aventura.
• Dia 23 de juny, entrega de notes.

SETEMBRE 2011:

• Dia 1 de setembre, exàmens de pendents d'ESO de 8:30 a 11:00 totes les assignatures.
• Dia 2 de setembre, examen d'ESO del curs actual 10-11 de Tecnologia a les 15:30.
• Dia 2 de setembre, examen 1r de Batxillerat de Tecnologia Industrial a les 17:00 h.

Podeu trobar els Treballs de Recuperació d'ESO del Departament de Tecnologia per a l'alumnat suspés que s'ha de presentar a les proves de setembre a l'enllaç següent:

• Treballs de Recuperació

La nota de setembre constarà de:

• 60% examen
• 40% treball de recuperació. El treball s'entregarà el dia de l'examen.

Projecte Barrera de Pàrquing amb Semàfor

L'alumnat de 3r d'ESO ja ha acabat el muntatge del Projecte Barrera de Pàrquing amb Semàfor.

Han fet un bon treball com es pot vore en les fotos del projecte.

Projecte Barrera de Pàrking

L'alumnat de 3r d'ESO ja està montant el circuit elèctric de la barrera de pàrking.

El circuit inclou motor, relés, finals de cursa, resistències i diodes LED per a aconseguir el moviment correcte de la barrera.

Pràctiques d'Electricitat

L'alumnat de 3r d'ESO ha començat les pràctiques d'electricitat al voltant de la Llei d'Ohm, circuits en sèrie, en paral·lel i mixtos. Així com la mesura de les magnituds elèctriques amb el polímetre.

Generador Eòlic

L'alumnat de 3r d'ESO ha treballat les energies renovables i com projecte ha realitzat un generador eòlic.

Les energies renovables es caracteritzen per ser poc contaminants, solen ser més cares i, a més, tenen en camú que o bé es regeneren ràpidament o són una font inesgotable, com ocorre amb l'energia eòlica i solar.

En alguns llocs on els vents són forts i persistents, podem aprofitar la seua força per a produir energia elèctrica.

Fonts d'Energia 3r ESO

L'alumnat de 3r d'ESO ha realitzat una exposició de catolines i murals sobre fonts d'energia.
.

Proyecto barrera electromecánica

Estamos realizando una barrera electromecánica en el taller, las condiciones son:

• libertad para elegir combinación de mecanismos.
• base de unos 30x20cm.
• se parará automáticamente cuando este elevada o cuando llegue a la horizontal.
• Se encenderá un semáforo rojo cuando este bajada y durante el proceso. Y uno verde cuando este elevada.
• Material reciclado (madera).

Mientras, estamos realizando unas prácticas de mecanismos en informática: hemos empezado por poleas. (P.D.: mil gracias a Celesti Capell)


actividades mecanismos2

Projectes 2n trimestre 1r i 3r d'ESO

Els alumnes i les alumnes de 1r i 3r d'ESO han començat els projectes del segon trimestre.

.

La barrera és el projecte triat per 3r d'ESO per posar en pràctica els seus conexements de mecànica i d'electrònica:

El pont llevadís és el projecte triat per posar en pràctica els coneixements d'estructures i mecanismes dels alunmes de 1r d'ESO:

Podeu vore més fotos en l'àlbum del departament de tecnologia.

Visita a la Planta de classificació d'envasos lleugers de Picassent

El dia 17 de desembre de 2009 els alumnes de 3r d'ESO visitaren la Planta de classificació d'envasos lleugers de Picassent així com un Ecoparc.
.
Tots els dies generem residus, entre els quals es troben envasos de tota classe i matèria.
.
Per tal d'ajudar al correcte tractament dels residus urbans és necessari separar-los als contenidors específics que tenim als nostres pobles i ciutats.


Els envasos de cartó i paper al contenidor blau.
Els envasos de vidre a l'iglú verd.
Els envasos de plàstic, tetrabriks i llandes d'acer i d'alumini al contenidor groc.
.
Els envasos lleugers del contenidor groc es transporten a la planta de classificació on es separen, es comprimixen i finalment s'envien a les industries de reciclatge per a fabricar nous envasos i altre productes.
.
Reciclant els nostres residus recuperem les primeres matèries amb les quals estan fabricats, és a dir, el material amb el qual està fet un residu serveix per elaborar nous productes i el punt de partida és separar els diferents tipus de deixalles diàries per a dipositarles als contenidors adequats.
.
Ecoparc. Infraestructura al servei del ciutadà que permet la gestió dels residus urbans que no han de ser dipositats als contenidors habituals. Com és el cas d'electrodomèstics, restes de jardineria, runes...

Prácticas con plásticos

Hemos realizado hoy una práctica muy interesante para detectar tipos de plásticos.
La información la sacamos de un documento de Sociedaddelainformación.com , aquí hay un montón de ensayos aplicables a plásticos.
Nosotros hemos seleccionado el de combustión, ya sabéis que en Valencia nos encanta quemar cosas:).
Aquí os dejo el enlace de nuestra práctica: práctica combustión .
Por otra parte, deciros que ha salido bastante bien, el alumnado ha identificado casí al 100% los plásticos sobre los que hemos realizado el ensayo. Probadla! les gustará!