The United Nations General Assembly declared 2012 the International Year of Sustainable Energy for All

L’Assemblea General de les Nacions Unides ha declarat el 2012 Any Internacional de l’Energia Sostenible per a Tots. Amb aquesta iniciativa es pretén augmentar la consciència sobre la importància d'aconseguir energia sostenible per a tots, i assolir tres objectius principals per al 2030:

• garantir l’accés universal als serveis energètics moderns
• reduir la intensitat energètica mundial en un 40%
• incrementar en un 30% l’ús de l’energia renovable a nivell mundial

L’energia transforma les vides, l’economia i el nostre planeta. Sense accés a l’energia sostenible no hi pot haver desenvolupament sostenible.

Podeu trobar informació bàsica a les pàgines següents:

 International Year of Sustainable Energy for All
Année internationale de l'énergie durable pour tous.
Año Internacional de la Energía Sostenible para Todos
Any Internacional de l’Energia Sostenible per a Tothom

A la pàgina oficial podeu trobar una informació més detallada dels tres objectius però només en Anglés:
Official Website

Technology games

Hi ha una nova pàgina de jocs de tecnologia al nostre bloc.

Technology games

Ací podeu trobar jocs sobre Materials i sobre la Fusta en anglés.

The European Week for Waste Reduction

La prevenció dels residus és una qüestió urgent per a tots els països de la Unió Europea. La quantitat de residus domèstics generats s’ha doblat en els darrers 40 anys i ha augmentat al ritme d’un 1% a un 2% anuals.

L’any 2007, als Estats membres de la Unió Europea es van generar una mitjana de 522 kg de residus municipals per persona (font: Eurostat). 

Aquests residus són el resultat de modalitats de producció i de consum no sostenibles.

La Setmana Europea de la Prevenció de Residus (del 17 al 25 de novembre de 2012) pretén fomentar específicament la conscienciació de l’acte de prevenir la producció de residus, és a dir, tot allò que es pot i cal fer abans de llençar un producte per reduir els volums de recollida de residus i la nocivitat dels residus generats.

El millor residu és el residu que no es produeix.

Podeu trobar més informació i jocs a les pàgines següents:

Waste Reduction 
The European Week for Waste Reduction
Waste Reduction Habits

Réduction des déchets
Semaine Européenne de la Réduction des Déchets
Les gestes de la réduction

La prevención de residuos
Semana Europea de la Prevención de Residuos
Actividades para prevenir los residuos

La prevenció de residus
Setmana Europea de la Prevenció de Residus
Activitats per prevenir els residus

Control 1r ESO

El proper dilluns 5 de novembre l'alumnat de 1r d'ESO A i B i el dijous 8 de novembre l'alumnat de 1r d'ESO C ha de fer el control de:

• Design Process / El mètode de projectes
• Tools / Les ferramentes
• Materials / Els materials

Es recomana estudiar les fitxes corresponents als temes esmentats, practicar les activitats JClic i també accedir a Testing Room, Workshop i Quiz a la pàgina següent:
Characteristics of materials


També podeu descarregar el programari JClic de la pàgina següent:

Descàrrega i instal·lació de JClic

Euronews i la vaga d'alumnat

Los recortes en España sacan a la calle a padres y a alumnos
Miles de personas protestan en España por los recortes en Educación

Students revolt across Spain
Spain education strike leaves lessons disrupted for third day

Espagne : étudiants, parents et enseignants unis contre l’austérité
Trois jours de grève pour les étudiants espagnols excédés

 

 

 

 

Electric car with remote control

L'alumnat de 2n d'ESO de Taller de Tecnologia ha muntat el cotxe elèctric amb comandament a distància. Com sabeu, és un dels grups plurilingüe i ací teniu la descripció del treball realitzat:
-->

Project: THE ELECTRIC CAR.

Students must build an electric car with forward and reverse remote control. The car is made of Medium Density Fibreboard wood.

First, the students build the car's structure by following the views plans delivered by the teacher to every group.

Then, the students put the front and rear wheel and axle, the students must pay attention to the pulley and the elastic band before putting the rear wheels.

After that, the students assemble the electric circuit. The electric circuit has two bulbs and one motor connected in parallel.

Finally, the students assemble the forward and reverse remote control.

Projecte Tangram

L'alumnat de 1r d'ESO A, B i C ja ha dibuixat el tangram en paper i sobre fusta de DM.

Ara l'alumnat està fent pràctiques de tall amb la serra de marqueteria i fusta de DM avanç de començar a tallar el Tangram.

Com sabeu, 1r d'ESO  forma part del programa plurilingüe i ací teniu la descripció del treball a realitzar:

Building a TANGRAM: The Tangram is a Chinese puzzle. The Tangram consists of seven flat shapes, which are put together to form different shapes.

The seven pieces are:

• 2 large right triangles
• 1 medium right triangle
• 2 small right triangles
• 1 square
• 1 parallelogram

To start our Tangram project, first we need to draw the tangram in a piece of paper. Then we will draw the tangram in a piece of MD (Medium Density) wood. Finally we will cut the tangram using a coping saw.

Projecte eTwinning

Com ja sabeu el nostre centre participa en el projecte eTwinning "Sustainable Energy – Clean Energy for the Future" juntament amb altres centres europeus. Ací podeu veure informació del projecte:

Informació del Projecte

Accés al TwinSpace del projecte

Hort Escolar Plurilingüe

L'educació no és un retallable

 
Ací teniu l'enllaç a un vídeo en anglés fet per l'alumnat d'un IES de Madrid que ens mostra el futur de les retallades actuals:

A brilliant video

Ací hi ha un vídeo francés que sembla fet a València:

Rentrée 2011 L'école en danger

Última entrega d'arbres

Hem fet lliurament de 8 arbres a l'alumnat disposat a cuidar-los.

Moltes gràcies i que passeu un bon estiu.